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●キャリア教育実践レポート「愛知県のキャリア教育推進校」 ●キャリア教育実践レポート「宮城県のキャリア教育推進校」 ●キャリア教育実践レポート「東京都のキャリア教育推進校」 ●キャリア教育実践レポート「専門高校の日本版デュアルシステム推進」 ●キャリア教育実践レポート「栃木県のキャリア教育研究開発推進」 ●キャリア教育実践レポート「千葉県のキャリア教育研究開発推進」 ●キャリア教育実践レポート「静岡県のキャリア教育研究開発推進」 ●キャリア教育実践レポート「かながわキャリア教育実践推進プラン」 ●キャリア教育実践レポート「産業社会と人間」 ●現在の高等学校におけるキャリア教育の実態 |
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千葉県立浦安高校は、県で最も都心寄りの浦安市にあり、急速に都市化する市民の要望に応えて、1973年（昭和43年）4月に開校し、35年の歴史を築いてきた。2005年度からは、「学ぶ意欲を喚起するための生徒支援システム」の開発をめざして、県の先進的な高等学校づくりである「パイロット・ハイスクール推進事業」に取り組んでいる。前回はその取り組みの一環としてSST（ソーシャル・スキル・トレーニング）を中心に紹介したが、今回はそれ以外について、引き続きシステム開発を主導した名和田先生にお話を伺った。 |
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後期は「チャレンジレッスン」として ■千葉県立浦安高等学校 |
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