国立大学 | |||||||||||||||||||
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国立 | 香川大学 | 001 教育…学校教育教員養成/中学校教育(技術) | 2(目安) | ○ | ○ | ② | ② | ○ | グループ・ディスカッション | 9/6~ 9/12 |
②10/19 | ②11/1 | ▼ | ||||||
書/志望理由書、入学までの勉学計画、エッセイ、活動報告等 |
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国立 | 香川大学 | 002 教育…学校教育教員養成/中学校教育(家庭科) | 2(目安) | ○ | ○ | ② | ② | ○ | グループ・ディスカッション | 9/6~ 9/12 |
②10/19 | ②11/1 | ▼ | ||||||
書/志望理由書、入学までの勉学計画、エッセイ、活動報告等 |
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国立 | 香川大学 | 003 教育…学校教育教員養成/中学校教育(音楽) | 2(目安) | ○ | ○ | ② | ② | ② | ○ | グループ・ディスカッション | 9/6~ 9/12 |
②10/19 | ②11/1 | ▼ | |||||
書/志望理由書、入学までの勉学計画、エッセイ、活動報告等 |
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国立 | 香川大学 | 004 教育…学校教育教員養成/中学校教育(美術) | 2(目安) | ○ | ○ | ② | ② | ○ | グループ・ディスカッション | 9/6~ 9/12 |
②10/19 | ②11/1 | ▼ | ||||||
書/志望理由書、入学までの勉学計画、エッセイ、活動報告等 |
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国立 | 香川大学 | 005 教育…学校教育教員養成/中学校教育(保健体育) | 2(目安) | ○ | ○ | ② | ② | ② | ○ | グループ・ディスカッション | 9/6~ 9/12 |
②10/19 | ②11/1 | ▼ | |||||
書/志望理由書、入学までの勉学計画、エッセイ、活動報告等 |
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国立 | 香川大学 | 006 医…看護 【ナーシング・プロフェッショナル育成】 |
25 | ○ | ○ | ② | ② | ○ | 9/2~ 9/9 |
②10/5 | ②11/1 | ▼ | |||||||
書/志願者履歴、志望理由、エッセイ、活動・課題研究・資格等 |
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国立 | 香川大学 | 007 創造工…創造工/造形・メディアデザイン | 10 | ○ | ○ | ② | ○ | プレゼンテーション | 9/2~ 9/9 |
②10/19 | ②11/1 | ▼ | |||||||
募集人員/専門教育課程優先枠(1名以上)あり |
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国立 | 香川大学 | 008 創造工…創造工/建築・都市環境 | 6 | ○ | ○ | ② | ○ | プレゼンテーション | 9/2~ 9/9 |
②10/19 | ②11/1 | ▼ | |||||||
募集人員/専門教育課程優先枠(1名以上)あり |
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国立 | 香川大学 | 009 創造工…創造工/防災・危機管理 | 5 | ○ | ○ | ② | ○ | プレゼンテーション | 9/2~ 9/9 |
②10/19 | ②11/1 | ▼ | |||||||
募集人員/専門教育課程優先枠(1名以上)あり |
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国立 | 香川大学 | 010 創造工…創造工/情報 | 12 | ○ | ○ | ② | ○ | 9/2~ 9/9 |
②10/19 | ②11/1 | ▼ | ||||||||
募集人員/専門教育課程優先枠(1名以上)あり |
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国立 | 香川大学 | 011 創造工…創造工/人工知能・通信ネットワーク | 6 | ○ | ○ | ② | ○ | 9/2~ 9/9 |
②10/19 | ②11/1 | ▼ | ||||||||
募集人員/専門教育課程優先枠(1名以上)あり |
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国立 | 香川大学 | 012 創造工…創造工/機械システム | 3 | ○ | ○ | ② | ○ | 9/2~ 9/9 |
②10/19 | ②11/1 | ▼ | ||||||||
募集人員/専門教育課程優先枠(1名以上)あり |
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国立 | 香川大学 | 013 創造工…創造工/材料物質科学 | 9 | ○ | ○ | ② | ○ | ポスタープレゼンテーション | 9/2~ 9/9 |
②10/19 | ②11/1 | ▼ | |||||||
募集人員/専門教育課程優先枠(1名以上)あり |
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国立 | 香川大学 | 014 農 | 30 | ○ | ○ | ② | ② | ○ | 講義 | 9/2~ 9/9 |
②10/19 | ②11/1 | ▼ | ||||||
募集人員/専門教育課程・総合学科優先枠(2名以上)あり |