EYE's Journalいま知りたい教育関連のテーマについて、ドリコムアイ編集部が取材・調査記事一覧（6） １ … ４ ５ ６ シリーズ3 ～ シリーズ1 シリーズ3 高校における「奉仕」活動のあり方Part.11日本ボランティア学習協会インタビュー③ボランティア活動の教育力を活用して新たな教育の展開を（後編）日本ボランティア学習協会 代表理事 興梠 寛氏 07/03/12 シリーズ3 高校における「奉仕」活動のあり方Part.10日本ボランティア学習協会インタビュー②ボランティア活動の教育力を活用して新たな教育の展開を（中編）日本ボランティア学習協会 代表理事 興梠 寛氏 07/03/05 シリーズ3 高校における「奉仕」活動のあり方Part.9日本ボランティア学習協会インタビュー①ボランティア活動の教育力を活用して新たな教育の展開を（前編）日本ボランティア学習協会 代表理事 興梠 寛氏 07/02/26 シリーズ3 高校における「奉仕」活動のあり方Part.8文部科学省インタビュー②奉仕体験活動の位置づけ明確化などで各学校の取り組みを支援（後編）文部科学省 初等中等教育局児童生徒課 喜久里 要氏 07/01/09 シリーズ3 高校における「奉仕」活動のあり方Part.7文部科学省インタビュー①奉仕体験活動の位置づけ明確化などで各学校の取り組みを支援（前編）文部科学省 初等中等教育局児童生徒課 喜久里 要氏 07/01/09 シリーズ3 高校における「奉仕」活動のあり方Part.6奉仕体験活動の先行事例を見る④福祉や国際ボランティアなどを２週間の総合的な学習の時間に体験東京都立杉並総合高等学校 藤原 成憲 副校長 07/01/09 シリーズ3 高校における「奉仕」活動のあり方Part.5奉仕体験活動の先行事例を見る③「奉仕」のための組織づくりを進め生徒は自主的に活動に取り組む東京都立松原高等学校 武山 洋二郎 校長 06/12/25 シリーズ3 高校における「奉仕」活動のあり方Part.4奉仕体験活動の先行事例を見る②２年生全員が参加する社会体験活動で進路選択や学習の姿勢が変化東京都立多摩高等学校 池和田 喜代美 氏 06/12/11 シリーズ3 高校における「奉仕」活動のあり方Part.3奉仕体験活動の先行事例を見る①商業高校の特色を生かし地域に貢献する「まちおこし体験活動」を計画東京都立芝商業高等学校 長崎 正 副校長・山本 弥生 教諭 06/12/04 シリーズ3 高校における「奉仕」活動のあり方Part.2東京都教育委員会インタビュー社会貢献の精神や方法を学べるように全国で初めて「奉仕」を必修化東京都教育庁指導部高等学校教育指導課 上村 肇氏 06/11/20 シリーズ3 高校における「奉仕」活動のあり方Part.1東京都立高校の「奉仕」必修化への取り組み2007年度からすべての都立高校で「奉仕」を必修化編集部 06/11/13 シリーズ2 高校のインターンシップを考えるPart.4インターンシップ支援事業と学校側・企業側の課題インターンシップ充実のカギは学校と企業の相互理解東京商工会議所新宿支部 統括調査役 橋本 猛 氏 06/09/04 シリーズ2 高校のインターンシップを考えるPart.3高校の取り組み事例を見る（対象者を絞った取り組み例）家庭科の選択科目履修者を対象に保育園でインターンシップを実施東京都立松原高等学校 武山 洋二郎 校長 06/07/31 シリーズ2 高校のインターンシップを考えるPart.2高校の取り組み事例を見る（全校的な取り組み例）１年次のインターンシップの経験から進路を考える東京都立足立西高等学校 清水ゆかり 副校長・三浦 正裕 教諭 06/07/24 シリーズ2 高校のインターンシップを考えるPart.1文部科学省インタビューインターンシップを通じて生徒の目的意識を引き出す文部科学省 初等中等教育局児童生徒課指導調査係 浜谷 貢 係長 06/07/18 シリーズ1 教員を育てるPart.13レポート⑧多様な考え方や技術を集積しながら授業づくりを研究（後編）特定非営利活動法人「授業づくりネットワーク」上條 晴夫 代表 06/07/03 シリーズ1 教員を育てるPart.12レポート⑦多様な考え方や技術を集積しながら授業づくりを研究（前編）特定非営利活動法人「授業づくりネットワーク」上條 晴夫 代表 06/06/26 シリーズ1 教員を育てるPart.11レポート⑥教員研修モデルカリキュラム開発プログラムが始動編集部 06/06/19 シリーズ1 教員を育てるPart.10レポート⑤「教員養成推進プログラム（教員養成ＧＰ）」とは（後編）編集部 06/06/12 シリーズ1 教員を育てるPart.9レポート④「教員養成推進プログラム（教員養成ＧＰ）」とは（前編）編集部 06/06/05 シリーズ1 教員を育てるPart.8東京都教職員研修センター インタビュー②大学生を指導力ある教員に育てる東京都独自のシステム東京都教職員研修センター 研修部教育開発課 中田 正弘 主任指導主事 06/05/29 シリーズ1 教員を育てるPart.7東京都教職員研修センター インタビュー①新たな研修制度で若手教員の授業力向上とリーダー養成をめざす東京都教職員研修センター 企画部企画課 守屋 一幸 課長 06/05/22 シリーズ1 教員を育てるPart.6補足「教職大学院」とは編集部 06/05/15 シリーズ1 教員を育てるPart.5レポート③社会人経験のある教員を養成し中学・高校に送り出す日本教育大学院大学 学校教育研究科長 高橋 誠 教授 06/05/08 シリーズ1 教員を育てるPart.4レポート②実務家でなく専門家をめざす学校教育高度化専攻のねらいとは（後編）東京大学大学院 教育学研究科 佐藤 学 研究科長 06/05/01 シリーズ1 教員を育てるPart.3レポート①実務家でなく専門家をめざす学校教育高度化専攻のねらいとは（前編）東京大学大学院 教育学研究科 佐藤 学 研究科長 06/04/24 シリーズ1 教員を育てるPart.2東京大学大学院インタビュー②教員養成制度改革の背景とその課題（後編）東京大学大学院 教育学研究科 佐藤 学 研究科長 06/04/17 シリーズ1 教員を育てるPart.1東京大学大学院インタビュー①教員養成制度改革の背景とその課題（前編）東京大学大学院 教育学研究科 佐藤 学 研究科長 06/04/11 ※組織名称、施策、所属、役職名などは取材当時のものです。 １ … ４ ５ ６
